中國教育報—中國教育新聞網訊（記者 曹曦? 通訊員 孫麗穎）沒有指令，沒有口號，只有擺臂的刷刷聲，腳掌落地的咚咚聲……10月8日，來自全國19個省份的100名聽障生在黑龍江省綏化學院的操場上進行著新學期特殊的軍訓，揚紅旗，抬右臂；揚綠旗，抬左臂，軍訓教官與聽障生默契配合，一編遍地操練著。

作為黑龍江省*招收聽障生的本科高校，綏化學院今年共有100名聽障生入校，其中年齡*大的26歲，*小的僅17歲，分成4個自然班，就讀于計算機科學與技術、環境設計、電子商務三個專業。因為聽力障礙，聽障生的軍訓比健聽生要難得多，有時候一個集合的“口令”，需要教官圍著學生四周“說”好幾遍，“行進間轉向”更讓很多學生亂了陣腳。綏化學院今年的軍訓采用了“聾健”結合的方式，每個班級配有4名健聽生志愿者和2個聽障生代班。軍訓開始前，輔導員老師先對學生志愿者進行手語培訓，把要訓練的手勢教給志愿者，志愿者和教官約定了一套旗語，教官再結合訓練時的指令“二次創造”后教給志愿者，再由志愿者做示范、翻譯給學生。

“這些學生自我要求嚴格，理解能力好，能吃苦，站軍姿是*棒的。”教官介紹說。來自貴州的羅明儀只有17歲，是年齡*小的學生，但她始終堅持和其他同學一樣強度的訓練。訓練時陳澤崴了腳，老師和教官都讓他休息，但是他卻“說”：“輕傷，不能下火線”。王茹夢來自河南新鄉，從來沒有參加過軍訓。她的輔導員李澤卉介紹，王茹夢的問題*多，訓練時也*認真，經常在訓練的間歇問問題、偷偷練習。“我崇拜軍人，軍訓能鍛煉自己，我會珍惜軍訓的機會，過一次當兵的癮。” 王茹夢用手語表達心聲。